媒體學是一門 批判性研究各種媒體（從傳統報刊、廣播電視到數位網路、社交平台）的內容、形式、生產、流通、接收與社會影響的跨學科學問。它不僅關注媒體 「說什麼」，更深入探究媒體 「如何說」、「誰在說」、「對誰說」 以及 「產生了何種社會與文化後果」。其核心目標是培養個體成為具有批判意識、媒體素養與公民責任的媒體使用者與創造者。

核心研究領域

一、媒體理論與批判

1. 媒體理論：探討媒體的性質、功能與權力，如 媒體生態學、政治經濟學批判、文化研究、後現代理論等視角。

2. 媒體與意識形態：分析媒體如何再現（或扭曲）性別、種族、階級、國族等議題，並潛在地維護或挑戰既有的權力結構。

3. 受眾研究：探索不同受眾如何解讀、協商或抵抗媒體訊息，及其在媒體消費中的能動性。

二、媒體產業與制度

1. 媒體政治經濟學：研究媒體所有制、市場結構、規管政策與全球化如何影響內容生產與多元性。

2. 媒體生產與專業實踐：分析新聞室文化、娛樂產業的創意管理、演算法策展與平台勞動等議題。

3. 媒體科技與社會變遷：考察從印刷術到互聯網的技術變革如何重塑傳播模式、社會關係與時間空間感知。

三、媒體文本與內容分析

1. 符號學與敘事分析：解構廣告、新聞、影視劇、遊戲等媒體文本的符號意義與故事結構。

2. 類型研究：探討新聞、紀錄片、真人秀、社交媒體短視頻等不同類型的慣例與演變。

3. 視覺文化與數位美學：研究影像修辭、介面設計、迷因文化、AI生成內容的美學與政治。

四、媒體與社會實踐

1. 媒體素養教育：培養公眾，特別是青少年，批判性分析、評估與創造媒體訊息的能力。

2. 替代媒體與公民新聞：研究主流之外，由社群驅動、旨在促進社會變革的媒體實踐。

3. 媒體行動主義：探討社會運動如何策略性地運用媒體進行動員與倡議。